お知らせ


■ミラコンフォーラム2019(2019年7月15日(月・海の日))
■未来の教育コンテンツEXPO(2019年12月21日(土)22日(日))村田女子高等学校)
内容が決まりましたらHPでご案内いたします。


未来の教育コンテンツEXPO2018

たいへん多くの方にご参加を頂きました。
ありがとうございました。
来年も同じ場所(村田女子高等学校)で開催いたします。

◎日本教育基準協会 関係のイベント・セミナー・研究会◎
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〔2019年〕
3月10日(了)
7月15日(了)
ミラコンフォーラム2019
12月21-22日

日本アクティブ・ラーニング学会|開催予定

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ミラコンフォーラム2019

詳細⇒ https://miracon.jpeca.jp/



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「ミラコン教育情報」最新号
「教育情報通信ac.jp」は、タイトルを2019年7月より「ミラコン教育情報」に変更いたしました。
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Miracon-mm_No-224_2019-09-16

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◆◇224号 ミラコン教育情報 ◇◆【2019年9月16日 月曜日】

◆毎週月曜日発行 《特別号が出る場合があります》
※メルマガのタイトルを「ミラコン教育情報」に変更いたしました。
ミラコンは「未来の教育コンテンツEXPO」 の略称です。

ホーム

一般社団法人 日本教育基準協会 白戸治久

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※このメールマガジンは、配信登録をしていただいた方並びに
日本教育基準協会理事及び関連団体の職員と名刺交換させて
いただいた方、日本アクティブ・ラーニング学会会員https://jals2030.net/
未来の教育コンテンツEXPO参加登録者にお送りしております。

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━日本教育基準協会からのお知らせ━
■未来の教育コンテンツEXPO2019 (ミラコン2019)
協賛・参加・受付開始!
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000002.000048561.html
<学びのカタチ 進歩と調和>
【日時】2019年12月21日(土)22日(日)
【場所】村田女子高等学校 〒113-8665 東京都文京区本駒込2-29-1
各種申し込み受付が始まりました!

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・協賛

MiRACON2019出展申込書


・参加

2019|事前参加申込みフォーム


・ボランティア

ボランティア募集


・無料発表枠

〔無料発表枠〕申込みフォーム

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【セミナー・シンポジウム・企画】
・大学入試センター・シンポジウム2019開催について 9/19
【テーマ】高大接続における特別選抜の意義と課題 ―広義の育成型入試に焦点を当てて―
http://r18.smp.ne.jp/u/No/6056155/00xNG1kFdw8A_1010/056155_190814003.html

・令和元年度 廃校活用マッチングイベント 9/20
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyosei/1420125.htm

・日本の英語教育の課題について考える「日米アカデミックフォーラム」を共催 —
昭和女子大学・テンプル大学ジャパンキャンパス 9/20
https://www.u-presscenter.jp/2019/08/post-42109.html

・Society5.0に向けたEdTech推進フォーラムを開催します(2019年9月20日)

【開催案内】Society5.0に向けたEdTech推進フォーラムを開催します(2019年9月20日)

・UNHCR WILL2LIVE映画祭2019 9/21から
UNHCR WILL2LIVE難民映画祭2019(第14回UNHCR難民映画祭)
https://unhcr.refugeefilm.org/2019/

・日本若者協議会が「全世代で考える、これからの教育と社会~ユース・カンファレンス2019~」を9月21日に開催!
https://www.value-press.com/pressrelease/227327

・日本ソーシャル・イノベーション学会 2019年9月21日(土) 夏季セミナー
https://jssi2019tokyotech.peatix.com/

・みんなとわたしにちょっといいもの。街角のソーシャルグッド展 – SDGs&Me -9/21・22
https://www.mashingup.jp/2019/08/sdgs_event.html

・みんなの教育改革実践フォーラム2019 9/21
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000013.000020255.html

・文部科学省IB教育推進コンソーシアム
第3回国際バカロレア推進シンポジウム 9/22

シンポジウム

・アクティブラーニング実践フォーラム2019 9/22
http://www.jemro.jp/al2019/

・第7回定例研究会:ジャパンサーチの課題と展望 (2019/9/24)

第7回定例研究会:ジャパンサーチの課題と展望 (2019/9/24)

・第3回 【関西】教育ITソリューションEXPO 9/25から
https://www.edix-osaka.jp/ja-jp/edict.html?utm_source=top&utm_medium=edict&utm_campaign=IKN19

・【IMS Japan Conference 2019】9/24(火)~26(木)
開催テーマ:IMSがひらく教育のデジタルトランスフォーメーション
http://imsjapan.org/information_imsjw2019.html

・学術フォーラム「いま問われる物理教育改革-より効果的な理工学教育をめざして」 9/27
http://www.scj.go.jp/ja/event/pdf2/278-s-0927.pdf

・AI時代の教育学会 第1回研究会 9月28日(土曜日) 13:00-16:30(予定)
参加希望の旨、 gjk@gakujoken.or.jp までご連絡ください。
(発表希望についても上記E-mailアドレスまでご連絡ください)

・アルク主催 大学のグローバル化 情報交換セミナー Vol.22「学びの在り方」について考える 9/28
https://www.alc.co.jp/seminar/detail/190928edu.html?utm_source=GLOBAL190928&utm_medium=email&utm_campaign=global22_0928

・第7回大会 「福島県デジタル教材勉強会」(デジタル教材基本活用勉強会)
≪無料≫のご案内 
日時 : 2019 年9月 28 日(土) 14:00~18:00 場所 : 福島県立福島東高等学校
デジタルツールを使った授業方法やアクティブラーニングについての情報交換・授業力の向上。
https://kokucheese.com/event/index/576085/

・[教育ICT・入試改革]私塾界リーダーズフォーラム 2019 9月30日(月)

[教育ICT・入試改革]私塾界リーダーズフォーラム 2019

・blockchain conference b.tokyo 2019 10月2日(水)・3日(木)
https://navenue.jp/btokyo2019/?15725

・教育情報化推進法成立記念シンポジウム開催のご案内 10/3
http://lot.or.jp/wp/report/1286/

・新時代の学びと自治体の取り組み最新事例を紹介するセミナー10月仙台で開催

新時代の学びと自治体の取り組み最新事例を紹介するセミナー10月仙台で開催

・宇宙の日、筑波宇宙センター特別公開10/5
https://resemom.jp/article/2019/08/20/52027.html

・未来をつくる教育フォーラム2019 10/6

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・斬新な未来の実現『テクノホライゾングループ&エルモソリューションフェア2019 in 東京』を2019年10月8日~9日に開催
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000004.000022806.html

・国際ガールズ・デーイベント AI時代を生きる女子中学生・高校生たちに必要な知識とスキルとは? STEMリテラシーを体験から学ぶイベントを開催 10/11
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000006.000025743.html

・インクルーシブ教育実現への第一歩 ~合理的配慮を実践できる教育現場でのUDフォント活用~ 10/11
https://morisawa.eventcreate.net/event/3511

・2019文教施設セミナー「未来につながる学校づくりセミナー」開催について 10/11・17
http://www.mext.go.jp/b_menu/gyouji/detail/1419747.htm

・「リーダー育英塾カンファレンス2019」10/12
https://www.dentsu-ikueikai.or.jp/transmission/leaderconf/

・2019/10/12(土)第5回 高大接続システム改革フォーラム開催のお知らせ

10月12日(土)「第5回高大接続システム改革フォーラム」開催について

・高大接続だけでいいの?保幼小中高まで全部つなごう!先生たちが語る近未来ハイスクール
「主体性を育む教育支援と外部連携を考える」 10/13(日)14:00~18:00開催
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000003.000042893.html

・~アクティブラーニングを考えよう・話し合おう・やってみよう~
英語教育関係者向けセミナー「2019 mpi英語教育フォーラム」全国4都市で開催 10/13から
https://www.mpi-j.co.jp/news/1501/

・AI世代に必要なアクティブ・ラーニングと評価 2019 年 10 月 14 日(月・祝)
日本アクティブ・ラーニング学会第 4 回研究大会・ELPA 英語教育セミナー 2019

ELPA英語教育セミナー2019

・国内外の有識者と考える「持続可能な開発目標(SDGs)」への道筋 朝日地球会議2019 10/14・15・16
http://www.asahi.com/eco/awf2019/

・CEATEC 2019 「10月15日(火)-18日(金) 幕張メッセ」入場事前登録受付中!
https://www.ceatec.com/ja/?utm_source=admin&utm_medium=email&utm_content=0807_top1&utm_campaign=2019web

・令和元年度学校法人監事研修会開催案内 10/17・28
http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/shinkou/07021403/007/1420538.htm

・ことばと学びをひらく会
「学びが『対話的』に深まるとき ―― 子どものことばが育つ授業づくり」10/19
http://www.kotoba-manabi.jp/kai13/kai13_info.html

・大妻女子大学共生社会文化研究所 働くことを通して考える共生社会 ~誰もが生き生きと働ける社会を目指して~ 10/20
http://www.iisc.otsuma.ac.jp/seminar/2019.html#seminar_memorial

・プログラミングイベント10/20、参加無料…CSAJ×U-22×JJPC
https://resemom.jp/article/2019/08/30/52199.html

・新学習指導要領の全面実施に向けて、若手教師の悩みを解決する 実践的な授業・学級・学校づくりを学ぶセミナーを 10月26日(土)名古屋で開催
https://www.atpress.ne.jp/news/192441

・産学連携、テクノロジー教育の次の流れをつくる国際会議「Computer Science World in Asia」を開催 10/27
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000033.000015742.html

・学校魅力化フォーラム開催について 11/1
「学校再配置・魅力化とネットワーキング ~現状と先進的取組について~」
千葉大学教育学部 貞広斎子教授
https://pf.mext.go.jp/admission/form8104/input.html

・東京大学公開講座「未来予測」テーマに全3回…各日先着1,000名 11/9から
https://resemom.jp/article/2019/09/10/52396.html

・Inter BEE 2019 11月13日(水)-15日(金)  幕張メッセ
http://www.inter-bee.com/ja/

・喬木村教委、授業公開「新たな学びin TaKaGi 2019」を11月14日開催

喬木村教委、授業公開「新たな学びin TaKaGi 2019」を11月14日開催

・【eラーニングアワード 2019 フォーラム】11/13(水)~15(金) 御茶ノ水ソラシティ

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・未来と芸術展:AI、ロボット、都市、生命――人は明日どう生きるのか
https://www.mori.art.museum/jp/exhibitions/future_art/index.html

・未来の教育コンテンツEXPO2019 <学びのカタチ 進歩と調和>
【日時】2019年12月21日(土)22日(日)

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【Pick Up:未来の教育コンテンツ】
・AIの進歩に立ちふさがる最大の難関を、日本語の視座から考えること
https://jp.ign.com/cedec-2019/38375/news/ai

・教育イノベーターの祭典「Edvation x Summit」とは?デジハリ大学院・佐藤昌宏教授に聞く
https://coeteco.jp/articles/10586

・2025年のAI、識者に聞く「実力」
https://tech.nikkeibp.co.jp/atcl/nxt/column/18/00934/

・「ゲーム開発にAIが欠かせなくなった」、背景生成やチート対策で活用
https://tech.nikkeibp.co.jp/atcl/nxt/event/18/00081/091200006/

・未来を見据えた「ゲーム機をデザインする」教育――新しい遊びを生み出す試み:CEDEC 2019
https://jp.ign.com/cedec-2019/38443/feature/cedec-2019

・【AI時代の教育を探る】改革の現在位置 鈴木寛教授①

【AI時代の教育を探る】改革の現在位置 鈴木寛教授①

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【Pick Up:教育情報資料】
・教育課程部会(第112回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/004/siryo/1420968.htm

・科学技術社会連携委員会(第10回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyutu/gijyutu2/092/shiryo/1420785.htm

・令和元年度「地域との協働による高等学校教育改革推進事業」指定校の取組について
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kaikaku/1420961.htm

・法科大学院等特別委員会(第94回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/041/siryo/1421098.htm

・教員養成部会 教職課程の基準に関するワーキンググループ(第4回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/081/siryo/1419016.htm

・英語4技能検定の延期及び制度の見直しを求める要望書
http://www.zen-koh-choh.jp/iken/iken2019.html

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【文部科学省・総務省・経済産業省・教育委員会 他】
・学校教育法施行規則等の一部を改正する省令等の施行等について(通知)
http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/nc/1420974.htm

・令和2年度 概算要求書(文部科学省)
http://www.mext.go.jp/a_menu/yosan/r01/1420955.htm

・文部科学省規制に関する評価書-令和元年度-
http://www.mext.go.jp/a_menu/hyouka/kekka/1421029.htm

・「学校は命かけてまで行く所でない」教育長がメッセージ
https://www.asahi.com/articles/ASM9D4G2RM9DOHGB00G.html

・川口の高1自殺 市教育長「深くおわび」
https://www.tokyo-np.co.jp/article/saitama/list/201909/CK2019091302000150.html

・保育園入所、AIが選考…振り分け5日間に短縮
https://www.yomiuri.co.jp/national/20190912-OYT1T50272/

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【教育改革・アクティブ・ラーニング】
・「同じ中身を同じ学年で」は時代に合わない 「学級」を変えれば教育は変わる
https://globe.asahi.com/article/12699615

・社会の「成功の物差し」変わらないなら、学校の多様性は格差を生むだけだ
https://globe.asahi.com/article/12709128

・オルタナティブ教育に前のめりの台湾、なぜ? トップに直接聞いた
https://globe.asahi.com/article/12702208

・オルタナティブ教育をエリート教育にしないために 超受験社会・韓国の模索
https://globe.asahi.com/article/12705737

・東大「異才発掘プロジェクト」、不登校の問題児を伸ばす教育とは?
https://diamond.jp/articles/-/214509

・世界の小学校めぐり大学生ら討議

世界の小学校めぐり大学生ら討議

・「言われたことを言われた通りやれ」と求める中学校のままでいいのか
公立中学が挑む教育改革(19)長野市立東部中学校【前編】北澤嘉孝校長インタビュー
http://wedge.ismedia.jp/articles/-/17116?layout=b

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【ICT・情報教育・プログラミング】
・レゴ エデュケーションの「プログラミング教育に関する調査」で教育現場のニーズが明らかに
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000006.000043327.html

・プログラミング教育の実施、予算・IT環境・時間が不足
https://resemom.jp/article/2019/09/10/52405.html

・男女の学びに違いはあるのか? 別学・共学それぞれの魅力とICT効果的活用
https://resemom.jp/article/2019/09/10/52390.html

・現場の先生の本音が飛び出したシンポジウム「プログラミング教育で何をどう教えるか」
https://edtechzine.jp/article/detail/2534

・学校のICT環境整備は「危機的状況」 萩生田文科相

学校のICT環境整備は「危機的状況」 萩生田文科相

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【大学入試改革・高大接続改革】
・「英語民間試験を使わず」 東北大の方針を8割の高校が支持
https://dot.asahi.com/aera/2019090900077.html

・英語民間試験、高校7割「延期すべき」 文科省に要望書
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49651630Q9A910C1CR8000/

・全高長、英語民間試験の導入延期求める 来年度の大学入試
https://www.sankei.com/life/news/190910/lif1909100029-n1.html

・「生徒が実験台になるような制度であってはならない」大学入試の英語民間試験について萩生田光一文部科学大臣
https://times.abema.tv/posts/7019236

・「本当にできる?」英語民間試験に暗雲 準備遅れ、高校側は延期要求 大学入学共通テスト
https://mainichi.jp/articles/20190912/k00/00m/040/209000c

・大学入試英語成績提供システム、全国高校長協会が延期を要望
https://resemom.jp/article/2019/09/12/52435.html
http://www.zen-koh-choh.jp/iken/iken2019.html

・大学入試共通テスト数学記述式の試行結果に衝撃 正答率1割以下で本番は変更
https://edua.asahi.com/article/12650615

・英検で52人が試験中断 システム不具合、共通テスト影響懸念
https://www.kobe-np.co.jp/news/sougou/201909/0012694520.shtml

・英検、経済的に困難な受験生向けの減免措置を発表

英検、経済的に困難な受験生向けの減免措置を発表

・英語民間試験、英検の予約金返金なしに萩生田文科相が懸念
https://www.sankei.com/life/news/190913/lif1909130024-n1.html

・視界開けぬ英語試験 民間活用、異論絶えず
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49223290Q9A830C1CR8000/

・英語の民間試験、大学6割超が問題視 朝日・河合塾調査
https://www.asahi.com/articles/ASM984GQQM98UTIL009.html

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【学校・先生・指導】
・20分で学べる!校内研修シリーズ No56 いじめの捉え方と予防
https://www.nits.go.jp/materials/intramural/056.html

・TOEIC(R) Tests教員採用試験における活用状況調査 2019 調査結果のご報告
https://www.asahi.com/and_M/pressrelease/pre_5477396/

・押さえたい教育時事 その9 中教審諮問

押さえたい教育時事 その9 中教審諮問

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【学習法・学び方】
・女性の先生で女子の成績が上がる!?
https://benesse.jp/kyouiku/201909/20190909-1.html

・教育熱心な親が「人のせいにする子」を作るワケ
「宿題廃止」の中学校校長が明かす真理
https://toyokeizai.net/articles/-/301807

・知識あるが社会見てない 東大が考える本当の学びとは?
https://www.asahi.com/articles/ASM9B23H1M9BUTIL003.html

・中学受験で我が子が“燃え尽き”ないために…一生通用する「地頭力」をつける探究型学習
https://biz-journal.jp/2019/09/post_118732.html

・富裕層が賞賛する「米国式教育」…デメリットはないのか?
https://gentosha-go.com/articles/-/23110

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【テスト・評価】
全国的な学力調査(全国学力・学習状況調査等)個票データ等の貸与
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakuryoku-chousa/sonota/1386492.htm

・全国学力・学習状況調査の結果 危機を県全体で受け止める重要性

全国学力・学習状況調査の結果 危機を県全体で受け止める重要性

・令和元年度(第一回)高等学校卒業程度認定試験再試験問題
http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/shiken/1421073.htm

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【英語教育・外国語教育】
・英語での共同生活で異文化を理解 コミュニケーション力高める

英語での共同生活で異文化を理解 コミュニケーション力高める

・英語教育研究者「センター試験こそ日本の宝だ」 東大が猛反対「大学共通入試」の中身
https://president.jp/articles/-/29913

【理数教育・STEM】
・STEMの仕事は2027年までに13%成長!【将来、子どもがSTEMのメンターになるための4つの方法】
https://valed.press/_ct/17300452

・数学できる子・できない子を生む算数教育の盲点
テクニックではなく、理解を促す3つのヒント
https://toyokeizai.net/articles/-/301133

・東大入試「伝説の良問」が教える数学センスと思考法とは?
https://diamond.jp/articles/-/213733

【社会・道徳教育】

【国語・日本語教育】
・文学軽視と作家ら反発 高校国語再編、実用性を重視?
https://www.asahi.com/articles/ASM8M4Q9VM8MUZVL008.html

・日本語教育の基本方針、2020年6月に 文科省など
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49783260T10C19A9CR8000/

・日本語教育が変わるときだ
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49743450S9A910C1SHF000/

【生活・総合学習・家庭科・音楽・図画工作】

【スポーツ・保健体育】
・東京2020聖火リレー×教育プログラム
https://education.tokyo2020.org/jp/participate/programmes/torchrelayreport/

・授業プラン 環境に配慮した東京2020大会
https://education.tokyo2020.org/jp/teach/texts/other-teaching-materials/

・高校野球は教育の一環なのか 競技団体が主催の怖さ
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49089470Y9A820C1000000/

・新国立競技場前に五輪博物館 大会の価値・魅力を発信
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49540570X00C19A9000000/

・シリーズ・ニッポンの性教育(2) 性について学ぶ権利を奪われている子どもたち
https://www.nippon.com/ja/japan-topics/c06602/

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【奨学金・教育費】
・学費ローンとは?進学前に知っておきたい教育ローンの選び方をFPが解説
https://woman.excite.co.jp/article/lifestyle/rid_Manetasu_1270077/

・児童養護施設から大学へ 支援に課題
https://www.sankei.com/west/news/190910/wst1909100032-n1.html
・「子どもの貧困対策」は対象家庭のためだけじゃない
https://benesse.jp/kyouiku/201909/20190913-1.html

・医者を僻地に縛る「地域別入試」の不都合な真実
奨学金返そうとしても医療界の圧力がかかる
https://toyokeizai.net/articles/-/300834

・進学費用捻出のポイント1…細かい出費が落とし穴、お金の「出先」を知る
https://resemom.jp/article/2019/09/13/52456.html

・奨学金滞納で年10%の延滞金!?「機関保証」制度の実態とは
https://gentosha-go.com/articles/-/23041

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【受験・進学】
・センター試験利用大学情報
https://www.dnc.ac.jp/center/daigaku_jouhou.html

・【センター試験2020】利用大学一覧を公開、856大学が参加
https://resemom.jp/article/2019/09/09/52372.html

・全国公立高校「国公立大学合格力」ランキング・ベスト100【2020年入試版】
https://diamond.jp/articles/-/214294

・「志望理由」だけではダメ!AO・推薦入試で求められる志望理由書の書き方
https://resemom.jp/article/2019/09/10/52388.html

・【大学受験2021】国公立大の英語認定試験利用状況を集約、河合塾
https://resemom.jp/article/2019/09/13/52465.html

・医学部入試に起きた「ある変化」と、不正発覚後も残る「ある問題点」
https://gendai.ismedia.jp/articles/-/66777

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【大学・専門学校】
・令和2年度からの私立大学等の収容定員の増加等に係る学則変更予定一覧(令和元年8月30日)
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/daigaku/toushin/attach/1421125.htm

・令和2年度からの私立大学の収容定員の増加に係る学則変更予定一覧(令和元年9月11日)
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/daigaku/toushin/attach/1421127.htm

・国立大学協会、運営費交付金の拡充など文部科学相に要請

国立大学協会、運営費交付金の拡充など文部科学相に要請

・新五千円札、女子教育の先駆者「津田梅子」の功績 – 津田塾大学長に聞く
https://news.mynavi.jp/article/20190909-885997/

・神田外語大学と千葉県立保健医療大学の両大学が連携し、初期医療言語サービスボランティア研修会を実施
https://www.asahi.com/and_M/pressrelease/pre_5383205/

・「学部譲渡」の新制度適用 神戸山手大から関西国際大
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49677030R10C19A9000000/

・THE世界大学ランキング2020 日本から110校がランクイン トップ200は中韓下回る2校のみ
http://www.koukouseishinbun.jp/articles/-/5638

・【世界大学ランキング2020】日本はトップ200に2校のみ

【世界大学ランキング2020】日本はトップ200に2校のみ

・『東京国際工科専門職大学』2020年4月開学決定!
https://www.excite.co.jp/news/article/Prtimes_2019-09-11-11137-195/

・埼玉工業大学で人工知能キックオフシンポジウムを開催

埼玉工業大学で人工知能キックオフシンポジウムを開催

【高校】
・8年連続東大ベスト10 “麻布の共学版”渋谷教育学園幕張はなぜ躍進した
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190908-00000012-nkgendai-life

・愛知で私立高を24年ぶり認可 授業は英語、海外人材狙い
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49637670Q9A910C1CN8000/

・岡谷東高、授業にスマホ 活用へ独自のWi―Fi導入
https://www.shinmai.co.jp/news/nagano/20190914/KT190913FTI090026000.php

【中学校】
・育つか生徒の自主性 定期テスト廃止、宿題大幅減(石川)
https://www.chunichi.co.jp/hokuriku/article/news/CK2019091302100019.html

・定期テスト廃止の前に試験の質を変える、公立中学校の挑戦(埼玉)
https://news.yahoo.co.jp/byline/maeyatsuyoshi/20190915-00142738/

・多様な入試で集まった多様な個性が切磋琢磨…浦和実業
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/support/information/CO036486/20190911-OYT8T50028/

【小学校】
・小学3、4年で35人以下の少人数学級導入へ 道教委
https://www.hokkaido-np.co.jp/article/344507

【幼児教育・保育】
・10月からの幼児教育の無償化、どこまでが無料になるの?
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190910-00010018-magacol-life

・イード・アワード2019「幼児教室」満足度No.1が決定
https://resemom.jp/article/2019/09/13/52458.html

【特別支援】

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【食育・健康】
・「バドミントンは脳機能を向上させる」と東北学院大学の研究チーム
https://www.newsweekjapan.jp/stories/world/2019/09/post-12972.php

【キャリア教育・リカレント教育】
・社会人になってからの「学び直し」でさらに広がる教育格差
https://www.newsweekjapan.jp/stories/world/2019/09/post-12967.php

【SDGs】
・持続可能な開発目標(SDGs)とは
https://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/oda/sdgs/about/index.html

・ユネスコスクール
http://www.unesco-school.mext.go.jp/

・学校通えない子2.5億人 18年 ユネスコが世界統計
https://www.tokyo-np.co.jp/article/world/list/201909/CK2019091402000265.html

・SDGs達成を目指して「環境マネジメント全国学生協議会」を設立
https://news.nicovideo.jp/watch/nw5908402

【福祉・介護】
・マザアス,介護現場のICT化に向けて実証実験を開始
~介護スタッフの働き方改革につなげる~
https://www.innervision.co.jp/products/release/20191009

・日本発、「できる」を実現するテクノロジー ~テクノロジーで一人一人が活き活きと活動できる社会へ
http://www.icr.co.jp/newsletter/wtr365-20190913-maekawa.html

・介護の総合情報サイト「介護アンテナ」が公開、施設向け研修資料を一般公開
https://news.nicovideo.jp/watch/nw5923348

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【就職】
・インターンシップ運営をシニアがサポート、社会人基礎力を育成

インターンシップ運営をシニアがサポート、社会人基礎力を育成

・2019年春大卒者の78%が就職:9年連続で上昇=学校基本調査
https://www.nippon.com/ja/japan-data/h00536/

・公務員試験が就活生をダメにする~地方学生の悪循環
https://news.yahoo.co.jp/byline/ishiwatarireiji/20190909-00141868/

・リクルートキャリア「リクナビ就活事件」がプライバシー問題に投げかけたもの
https://news.yahoo.co.jp/byline/yamamotoichiro/20190909-00141802/

・高校生の就活への不安「自分に合った会社が見つかるか」60%、「面接」59%、企業の誰に話が聞きたいか「年の近い先輩社員」68%
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000019.000011900.html

・まだまだ厳しい高校生の就活 「1人1社」の“掟”の重圧も
https://www.sankei.com/premium/news/190915/prm1909150001-n1.html

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【教育サービス】
・教育機関のセキュリティ課題に立ち向かう、簡単・効果的に活用できる脅威インテリジェンス
https://news.mynavi.jp/itsearch/kikaku/netsecurity/4614

・学校の「困りごと」文房具で解決…コクヨメッセ
https://resemom.jp/article/2019/09/09/52367.html

・2020年スタート! 小学校でのプログラミング教育必修化の備えにぴったり! やった! がうれしい、できた!が楽しい『はじめての プログラミングえほん』発売!
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000002323.000001719.html

・プログラミング英語検定、無料ベータ版提供開始
https://resemom.jp/article/2019/09/09/52377.html

・Z会グループとEduLabが資本業務提携、AIを活用したスピーキング自動採点の共同研究を開始
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000022.000019528.html

・一般社団法人プレゼンテーション協会
https://www.presen.or.jp/

・学びの平等性と質の向上を追求…エプソンの新プロジェクター
https://resemom.jp/article/2019/09/11/52427.html

・ワコム、独創性豊かな「教育向けアプリ」開発コンテスト
https://resemom.jp/article/2019/09/11/52424.html

・VRでの英会話レッスンを試験導入 仙台の私立高校

VRでの英会話レッスンを試験導入 仙台の私立高校

・VR内授業を鳥羽高校と実施-VRコンテンツ製作のコツを学ぶ-
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000017.000033753.html

・EDGEofは「スマート体育教育」を目指したICTの実証実験を高知県とともに公立中学校の授業にて実施
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000007.000034550.html

・魔法学校をつくろう!ハリポタ感あるファンタジー世界観の学園経営シミュレーション。
https://appget.com/appli/view/73557/

・プログラミング教育に異業種も参入 必修化で関西でも
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49685240R10C19A9LKA000/

・AI学習アプリ「Monoxer」、英語の“音声聞き取り”問題を自動作成する新機能
https://japan.cnet.com/article/35142497/

・子どもと一緒に楽しみたい「英語音声CD付きの海外絵本」5選
https://gentosha-go.com/articles/-/23020

・AR生かし子供の想像力豊かに 住宅メーカーが教育事業展開
https://www.sankei.com/life/news/190914/lif1909140007-n1.html

・PC・タブレット不要の書籍『プログラミングれんしゅうちょう』発売

PC・タブレット不要の書籍『プログラミングれんしゅうちょう』発売

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【教育情報エトセトラ】
・教師も生徒も余裕ない…型破り教師が「日本の教育は負けている」と言う理由
https://gendai.ismedia.jp/articles/-/67059

・教育水準が高い「カナダ」の公立校へ通う…授業料はおいくら?
https://gentosha-go.com/articles/-/23069

・医師は「自立したプロフェッショナル」を目指せ
21世紀の世界で必要とされるのはどのような医師か
https://jbpress.ismedia.jp/articles/-/57581

・センター試験でムーミンの出身地が問われる訳 本質的な思考力があれば答えられる
https://president.jp/articles/-/29900

・「在野研究」はいまなぜブームなのか? 大学の外から学問する面白さ
https://gendai.ismedia.jp/articles/-/67039

・日本の数学教育の致命的欠陥 「%」が分からない大学生
https://news.nifty.com/article/item/neta/12260-401845/

・「教育委員会は、大ウソつき」埼玉県川口市で高1生徒がいじめを苦に自殺
https://bunshun.jp/articles/-/13975

・日本を取り戻す 氏名のローマ字表記「名→姓」の西洋式から「姓→名」の日本式に どちらがお好き?
https://news.yahoo.co.jp/byline/kimuramasato/20190908-00141760/

・出版不況でも小学館の雑誌「幼稚園」がバカ売れするヒミツ
https://gendai.ismedia.jp/articles/-/67081

・NetflixやAmazonとどう向き合う? 中村伊知哉教授が「放送法改正」でNHKに期待すること
https://www.bengo4.com/c_23/n_10091/

・現役小学校教師が語る「教職」というブラック労働の実態
https://gentosha-go.com/articles/-/22990

・柴山文科大臣 Twitterで高校生の政治話に疑問呈し非難殺到
https://jisin.jp/domestic/1772662/

・入試改革中止求め高校生らデモ 文科相は「実施に全力」
https://www.asahi.com/articles/ASM9F52SWM9FUTIL01R.html

・Googleが科学的根拠のない医療広告を排除する方針を発表
https://gigazine.net/news/20190909-google-bans-unproven-medical-treatments/

・少子化時代に潤う、教育事業の実態
https://www.zaikei.co.jp/article/20190909/529783.html

・80年代生まれのミライ―社会の変化をとらえ未来に備えるために【社会変化編】
https://www.nomura.co.jp/el_borde/real80s/0038/

・「エッセイ課題1枚当たり15ドル」…米、大学の課題代行サービスが拡大
http://japan.hani.co.kr/arti/international/34316.html

・不正入試、順大も提訴へ 消費者機構が特例法を適用
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49636810Q9A910C1CR8000/

・女子差別「否定できず」 昭和大医学部入試で報告書
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49792860T10C19A9CR8000/

・なぜ医学部は慶應にあって早稲田にはない? その裏にあった経営判断の「差」
https://dot.asahi.com/aera/2019091200026.html

・早稲田はグローバル教育 慶應はスタートアップ支援 早慶の今に迫る
https://dot.asahi.com/aera/2019091200020.html

・国家とは、人間とは。『キングダム』の背景に宿る壮大な思想
https://business.nikkei.com/atcl/seminar/19/00068/090500012/

・なぜAIは怖いのか。本当にAIが怖いかを徹底検証

なぜAIは怖いのか。本当にAIが怖いかを徹底検証

・バカでキレる子を量産する「ネット依存」の怖さ
https://news.livedoor.com/article/detail/17063706/

・過酷な受験戦争が生んだ、中国の「教育アプリ」の進化
https://www.cyzo.com/2019/09/post_216282_entry.html

・韓国男子、性との遭遇 日本のAVから性教育での仏「過激」映画まで
https://www.newsweekjapan.jp/stories/culture/2019/09/av-2.php

・学力は平均以下なのに…韓国の公教育支出はOECD平均以上
http://www.chosunonline.com/site/data/html_dir/2019/09/11/2019091180152.html

・英オックスフォード大、4年連続で1位 世界大学ランキング
https://www.bbc.com/japanese/features-and-analysis-49671523

・ブレグジットする英国での大学の生き残り策とは
https://webronza.asahi.com/science/articles/2019091000005.html

・映画で見せた、学校格差の現実 「12か月の未来図」フランス人監督に聞く
https://globe.asahi.com/article/12708501

・学校へ行けるように…ゴミ集積場から子どもたちを救う「ハッピーアイス」
https://www.fnn.jp/posts/00047953HDK/201909300000_reporter_HDK

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