お知らせ


■ミラコンフォーラム2019(2019年7月15日(月・海の日))
■未来の教育コンテンツEXPO(2019年12月21日(土)22日(日))村田女子高等学校)
内容が決まりましたらHPでご案内いたします。


未来の教育コンテンツEXPO2018

たいへん多くの方にご参加を頂きました。
ありがとうございました。
来年も同じ場所(村田女子高等学校)と時期(2019年12月)に開催いたします。

◎日本教育基準協会 関係のイベント・セミナー・研究会◎
_
〔2019年〕
3月10日(了)
7月15日
12月21-22日

日本アクティブ・ラーニング学会|開催予定

_
ミラコンフォーラム2019

詳細⇒ https://sanka-miracon.jpeca.jp/



_
「ミラコン教育情報」最新号
「教育情報通信ac.jp」は、タイトルを2019年7月より「ミラコン教育情報」に変更いたしました。
_

Miracon-mm_No-216_2019-07-14

▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽

◆◇216号 ミラコン教育情報 ◇◆【2019年7月14日 日曜日】

◆明日7月15日(月)開催!
ミラコンフォーラム2019
「変わる社会、変わる学校、変わる企業、日本の学びが変わる」
20以上の多彩なプログラムご用意しております。
参加無料です。ぜひご来場ください!
https://sanka-miracon.jpeca.jp/

基調講演の参加申込はこちら
↓↓↓↓↓↓
https://sanka-miracon.jpeca.jp/sanka-2/

◆毎週月曜日発行 《特別号が出る場合があります》
※メルマガのタイトルを2019年7月より
「ミラコン教育情報」に変更いたしました。

一般社団法人 日本教育基準協会
https://www.jpeca.jp/

▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽▲▽

※このメールマガジンは、配信登録をしていただいた方並びに
日本教育基準協会理事及び関連団体の職員と名刺交換させて
いただいた方、日本アクティブ・ラーニング学会会員https://jals2030.net/
未来の教育コンテンツEXPO参加登録者にお送りしております。

============================================
━日本教育基準協会からのお知らせ━
■ミラコンフォーラム2019
「変わる社会、変わる学校、変わる企業、日本の学びが変わる」
https://sanka-miracon.jpeca.jp/
社会が大きく変化する時代に、これからの教育が養うべき資質・能力とは何か。
教育現場と企業で行なっている「変化」に向けた事例とコンテンツを紹介し、未来に向けた学びを考えます。

<展示・事例紹介>
~企業×教育現場 コンテンツ・サービス実践事例~
企業(教育関連)が提供するコンテンツと教育現場でのより良い使い方やコンテンツの活用方法を、実践事例を元に考え、
企業と教育現場のマッチングを目指します。

本セミナー概要
日時:2019年7月15日(月:海の日) 10:00~17:30
会場:村田女子高等学校 東京都文京区本駒込2-29-1
対象:学校教員、教育関連事業者、など
参加費:無料(基調講演は150名の事前登録有)
申込:https://sanka-miracon.jpeca.jp/sanka-2/

プログラム
■基調講演(3階多目的室)
・基調講演1 10:30~11:30
「高等教育の変革と法学教育のゆくえ」
福原 紀彦 氏(中央大学 学長)
・基調講演2 13:00~14:00
「OKIが推進する「変革期」の人材育成~沖電気工業の事例紹介~」
千村 保文 氏(沖電気工業株式会社 経営基盤本部 OKIイノベーション塾 塾長兼 政策調査部主幹)
■ランチセミナー(3階多目的室)
・11:45~12:15 株式会社デジタル・ナレッジ
■交流会(3階ラウンジ)14:00~15:00
■シンポジウム(3階多目的室)15:30~17:00
「プログラミング教育は未来に何をもたらすか
〜コンテンツ開発・プログラミング教室・学校現場 3つの視点から〜」
小室 真紀 氏(株式会社スイッチエデュケーション代表取締役社長)
栗谷 真亮 氏(株式会社ワオ・コーポレーション)
森棟 隆一 先生(白百合学園中学・高等学校)

■実践事例紹介(305教室・303教室)
■企業展示/セミナー(302教室・304教室・306教室)
・株式会社デジタル・ナレッジ
・ソフトバンク株式会社
・クラウドエース株式会社
・株式会社増進堂・受験研究社/株式会社リコー
・積才房合同会社
・NPO法人英語運用能力評価協会
・プロジェクトマネジメント検定協会
・高等教育問題研究会(FMICS)

■未来の教育コンテンツEXPO2019
2019年12月21日(土)22日(日)
村田女子高等学校で開催いたします。
内容が決まりましたらHPでご案内いたします。
https://sanka-miracon.jpeca.jp/

============================================
【セミナー・シンポジウム・企画】
・「情報教育セミナー2019」のご案内
《テーマ》AI時代の教育の実現
「AI時代の教育学会設立総会」
http://www.gakujoken.or.jp/ghp/seminer.html

・第2回トビタテ!グローバル教師フォーラムの開催について
http://www.mext.go.jp/b_menu/gyouji/detail/1419018.htm

・「教育ビッグデータ研究会~子どもたちはiPadでどう学習してる?~」20日開催

「教育ビッグデータ研究会~子どもたちはiPadでどう学習してる?~」20日開催

・【7月25日】《特別イベント》日本の教育・研修・eラーニング展2019
https://www.digital-knowledge.co.jp/archives/19400/

・金融経済で授業に役立つセミナー 今夏合わせて8会場 日本証券業協会

金融経済で授業に役立つセミナー 今夏合わせて8会場 日本証券業協会

・GKB48、教育カンファレンス「2020年ターニングポイントの先の教育」を8月開催

GKB48、教育カンファレンス「2020年ターニングポイントの先の教育」を8月開催

・未来の生活を親子で体験できる「LOVOT in EQ House」、16~29日開催

未来の生活を親子で体験できる「LOVOT in EQ House」、16~29日開催

・【未来をつくるのはAIか?生命か?】テクノロジーの最前線を体感するイベント開催!!
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000010.000023451.html

・第13回キャリア教育推進フォーラム(自由が丘開催)
https://www.sanno.ac.jp/teachers/forum_13th.html

・夏休み!子ども達が新しい教育に触れ、学びを遊ぶように体験できる大型教育イベント「Kids Fes 2019」を開催いたします。
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000005.000011158.html

・「第2回ジャパンSDGsサミット」(主催:金沢工業大学)を8月1日(木)、2日(金)に開催。SDGs推進団体が最前線の取り組みを共有。2日目はユースサミットも開催。次世代を担う小・中・高・大学生一人ひとりが行動に移すきっかけに。
https://www.u-presscenter.jp/2019/07/post-41889.html

・Educational Solution Seminar 2019 in 新宿
https://www.fujielectric.co.jp/fsl/seminar/2019/20190802.html

・JAPET&CEC、「未来の教室セミナー in 京都」を8月3日開催

JAPET&CEC、「未来の教室セミナー in 京都」を8月3日開催

・「AI時代に向けた教育」シンポ 来月8日・毎日ホール
https://mainichi.jp/articles/20190708/ddm/008/100/036000c

・「プログラミング教育フェア 2019」が8月7日・8日に開催、事前登録受付中
https://edtechzine.jp/article/detail/2370

・ARスポーツを使った新たな体育授業を公開!【東京学芸大学附属世田谷小学校 夏の教育研究セミナー】
http://pressrelease-zero.jp/archives/144139

・ELPA英語教育フォーラム2019 中高ギャップを埋める

ELPA英語教育フォーラム2019

・国際科学オリンピックのシンポジウム、東大で8/22
https://resemom.jp/article/2019/07/08/51398.html

・「『学修成果の可視化』には何が必要かを考える
〜アセスメントポリシー、定性的評価、ルーブリックとテクノロジーの役割〜」
https://www.assistmicro.co.jp/events/tlf2019/

・「CEDEC 2019」基調講演はエンハンス水口哲也氏に決定
https://game.watch.impress.co.jp/docs/news/1194924.html

・新学習指導要領の全面実施に向けて実践的な授業・学級づくりを学ぶセミナーを9月28日(土)姫路で開催
https://www.asahi.com/and_M/pressrelease/pre_3787456/

============================================
【Pick Up:未来の教育コンテンツ】
・AI戦略 2019 ~人・産業・地域・政府全てにAI~
https://www.kantei.go.jp/jp/singi/tougou-innovation/pdf/aisenryaku2019.pdf

・文科省、ビッグデータ活用し「医療データ人材」育成
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO47064760X00C19A7CR8000/

・AIタブレット教材が離島の小、中学校で正式採用。地方自治体の教育課題解決へ

AIタブレット教材が離島の小、中学校で正式採用。地方自治体の教育課題解決へ

・FiNC 代表取締役 CTOが考える「AIビジネスの発展に欠かせない人材」とは
https://www.sbbit.jp/article/cont1/36557

・2020年に向け教育ITは“ラストスパート”へ、教員の注目を集めたデバイスは?–「EDIX2019」レポート
https://japan.cnet.com/article/35139594/

・君たちはAI時代をどう生きるか
https://tech.nikkeibp.co.jp/atcl/nxt/column/18/00835/

・ICT活用の先端を行く、エストニアのプログラミング教育事情とは?
https://edtechzine.jp/article/detail/2363

・Google AIトップが語った「機械学習モデルの公平性」はどう作り出すか
https://www.businessinsider.jp/post-194394

・「未来の教室」とEdTech研究会 第2次提言に3つの柱

「未来の教室」とEdTech研究会 第2次提言に3つの柱

============================================
【Pick Up:教育情報資料】
・新しい時代の初等中等教育の在り方特別部会(第1回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/083/siryo/1418542.htm

・研究環境基盤部会(第103回)配布資料
http://www.mext.go.jp/kaigisiryo/2019/07/1418641.htm

・法曹養成制度改革連絡協議会(第12回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/071/gijiroku/1418752.htm

・「2019年度スーパーグローバルハイスクール(SGH)、WWLコンソーシアム構築支援事業、地域との協働による高等学校教育改革推進事業(グローカル型)合同連絡協議会、事業別連絡会」を開催しました(令和元年6月28日)
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kaikaku/1418733.htm

・令和元年度専修学校関係委託事業について
http://www.mext.go.jp/a_menu/shougai/senshuu/1418619.htm

・大学等における修学の支援に関する法律施行令等の公布について(令和元年6月28日総合教育政策局長・初等中等教育局長・高等教育局長通知)
http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/hutankeigen/detail/1418866.htm

・「ICT教育環境整備ハンドブック2019」発刊のお知らせ
https://www.japet.or.jp/index.php?action=pages_view_main&active_action=journal_view_main_detail&post_id=654&comment_flag=1&block_id=964#_964

・「2018年度 青少年のインターネット・リテラシー指標等に係る調査結果」の公表
http://www.soumu.go.jp/menu_news/s-news/01kiban08_03000292.html

・地域ICTクラブ普及推進事業(地域におけるIoTの学び推進事業)
http://www.soumu.go.jp/main_sosiki/joho_tsusin/kyouiku_joho-ka/IoT_learning.html
地域 ICT クラブの設立・運営に関するガイドライン
http://www.soumu.go.jp/main_content/000633037.pdf

・小中教員タブレット調査 「効果あり」8割超 浜松市教委

小中教員タブレット調査 「効果あり」8割超 浜松市教委

============================================
【文部科学省・総務省・経済産業省・教育委員会 他】
・令和元年度教科書展示会 会場一覧
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/1359114.htm

・宇宙開発利用部会 国際宇宙ステーション・国際宇宙探査小委員会(第28回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyutu/gijyutu2/071/shiryo/1418714.htm

・宇宙開発利用部会 国際宇宙ステーション・国際宇宙探査小委員会(第29回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyutu/gijyutu2/071/shiryo/1418751.htm

・海洋開発分科会(第60回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyutu/gijyutu5/siryo/1418880.htm

・東京都、児童・生徒の学力向上を図るための調査…結果は10月
https://resemom.jp/article/2019/07/08/51381.html

・川崎市が「グローバル人財育成事業」 高校生ら対象に
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO47089270Y9A700C1L82000/

============================================
【教育改革・アクティブ・ラーニング】
・世界変えるヒト世界から集う 国際高ISAKの育成力
https://style.nikkei.com/article/DGXMZO45950990R10C19A6000000/

・主体的な学びの評価にICEモデル 授業研究会で提案

主体的な学びの評価にICEモデル 授業研究会で提案

============================================
【ICT・情報教育・プログラミング】
・学習指導要領が示す高校生に求められる「情報活用能力」とは何か

学習指導要領が示す高校生に求められる「情報活用能力」とは何か

・2020年「プログラミング教育」の必修化で何が変わるのか?
https://valed.press/_ct/17274767

・次世代Wi-Fi規格ワイヤレスメッシュ技術を活用した文教分野における実証事業を開始
https://agara.co.jp/article/13611

・JAPET&CEC「ICT教育環境整備ハンドブック」2019年版
https://resemom.jp/article/2019/07/10/51441.html

・高校生のインターネット・リテラシー正答率69.6%…総務省
https://resemom.jp/article/2019/07/11/51453.html

・体験型プログラミング教育「動け!せんせいロボット」村田製作所が渋谷区の小学校で実施!体育館に笑顔があふれる

体験型プログラミング教育「動け!せんせいロボット」村田製作所が渋谷区の小学校で実施!体育館に笑顔があふれる

============================================
【大学入試改革・高大接続改革】
・大学入試センターが運営する「大学入試英語成績提供システム」参加試験について(周知)
http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/koudai/detail/1418843.htm

・大学入試センター、英語成績提供システム参加申込状況を公表
https://resemom.jp/article/2019/07/08/51385.html

・数学の文章解答見送り 大学共通テストの記述問題
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO47324660S9A710C1CR8000/

・20年度の英語民間試験 総合型選抜、受験夏までに
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO47142000Z00C19A7TCN000/

・一般選抜でも「主体性等」評価へ? 2021年度入試改革
https://benesse.jp/juken/201907/20190708-1.html

・英語民間試験利用反対 国会請願の審査未了

英語民間試験利用反対 国会請願の審査未了 

・大学入試英語成績提供システム不参加のTOEIC、文科省が対応通知
https://resemom.jp/article/2019/07/10/51432.html

・英語編(1) 高2生の民間試験の共通ID 11月から申請受け付け
https://edua.asahi.com/article/12466261

・大学側、判断分かれる 「4つの技能は重要」「家庭環境、機会に差」
https://www.nikkei.com/article/DGKKZO47140520Z00C19A7TCN000/

・大学入試センター、NHKの報道に対してコメント
https://resemom.jp/article/2019/07/12/51480.html

============================================
【学校・先生・指導】
・学校における働き方改革の推進に向けた夏季等の長期休業期間における学校の業務の適正化等について(通知)(令和元年6月28日
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/hatarakikata/1418538.htm

・不登校(6)背景を問う 「教育」の在り方 熊本大教育学部准教授の苫野一徳さんに聞く
https://www.nishinippon.co.jp/item/n/525230/

・先生は弁護士 いじめ、勉強…学校現場の悩みはお任せ
https://style.nikkei.com/article/DGXMZO46798810R00C19A7000000/

・“ブラック職場”で志願者が激減 求められる「教師力」をどう獲得するか
https://www.fnn.jp/posts/00047138HDK/201907091200_suzukimakoto_HDK

・教員免許制度の在り方など議論へ
http://economic.jp/?p=85927

・押さえたい教育時事 その8 新小・中・高校学習指導要領

押さえたい教育時事 その8 新小・中・高校学習指導要領

・小学校の部活動廃止は、教員の働き方改革推進どころか、逆の労働強化でしかない
https://news.yahoo.co.jp/byline/maeyatsuyoshi/20190711-00133750/

・なぜ?夏休み短縮する学校が増加 背景に“脱ゆとり”と“エアコン事情”
https://www.fnn.jp/posts/00047229HDK/201907121510_livenewsdays_HDK

============================================
【学習法・学び方】
・大人の胸にも刺さる「人生観の授業」 フィンランドの教育はなぜ世界一なのか
https://news.livedoor.com/article/detail/16744610/

・AI(人工知能)の時代がやってくる! AI時代を生き抜く子どもに身につけさせたい一生モノの「読解力」
https://ddnavi.com/review/548810/a/

・「学習塾」「通信教育」「家庭教師」校外学習の選び方は?
https://benesse.jp/kyouiku/201907/20190711-2.html

・小中学校で不登校でも勉強を諦めなくていい。高卒資格や大学進学を得るための選択肢
https://news.nicovideo.jp/watch/nw5629238?news_ref=10_10

・「教育虐待」に気づかない教育熱心な親たちの闇
https://toyokeizai.net/articles/-/289029

・学力だけじゃない! 本当に「デキる子」の育て方
https://news.allabout.co.jp/articles/o/26430/

============================================
【テスト・評価】
・林修も深く共感!「中間・期末テスト」を廃止した中学校のねらい
https://studywalker.jp/skillup/article/196057/

・新型英検、浪人決まる前に「予約金」3千円 高校側反発
https://www.asahi.com/articles/ASM7C6H4KM7CUTIL03Y.html

============================================
【英語教育・外国語教育】
・外国人が心底残念に思う日本の偏った英語教育
https://toyokeizai.net/articles/-/291285

・英語四技能入試は改革の切り札か?
https://news.yahoo.co.jp/byline/terasawatakunori/20190713-00134071/

【理数教育・STEM】
・科学的な探究心を育む最新・理科教育ツール

科学的な探究心を育む最新・理科教育ツール

・小・中・高等学校における「実験器具」等の整備に、単年800億円を計上

小・中・高等学校における「実験器具」等の整備に、単年800億円を計上

・数学の基礎学力を保証し、大学入試対策にも期待…数検
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/support/kentei/20190705-OYT8T50010/

・「機械や電気分野も強い!? プログラミング教育で見えた女子の潜在能力」
https://dot.asahi.com/aera/2019070200008.html

【社会・道徳教育】

【国語・日本語教育】
・日本語教育 超党派議員提案の推進法が成立
https://mainichi.jp/articles/20190709/org/00m/010/014000d

・「日本語指導アドバイザー」派遣の実施について
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/clarinet/003/1418999.htm

【生活・総合学習・家庭科・音楽・図画工作】

【スポーツ・保健体育】
・生理ない方が楽? 部活で陥る不健康、骨弱くなる恐れも
https://www.asahi.com/articles/ASM7156TTM71UBQU001.html?iref=com_apitop

・島根に初の女子硬式野球部 県内外から予想超える生徒
https://www.sankei.com/life/news/190710/lif1907100032-n1.html

============================================
【奨学金・教育費】
・地方教育費調査-結果の概要(地方教育費調査)
http://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/001/005/1278367.htm

・大学進学にはいくら費用がかかる?教育費の捻出方法とは
https://woman.infoseek.co.jp/news/neta/toushin1_11954/

・公立と私立で大違い…子どもにかかる教育費の差とは?
https://www.excite.co.jp/news/article/Toushin_11953/

・親の本音「意外とお金必要だな」子供の受験費用ってどのぐらいかかるの?
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190711-00010004-ffield-life

・幼児教育・保育の無償化で教育費の負担はどのくらい減るの?
https://media.moneyforward.com/articles/3231

・まるで旅行代理店の雰囲気 学生ローンに行列のワケ
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190713-00010000-maiv-pol

・半世紀以上にわたる大学授業料の変遷をさぐる(2019年公開版)
https://news.yahoo.co.jp/byline/fuwaraizo/20190713-00130975/

============================================
【受験・進学】
・立教大学、一般選抜で英語民間試験を全面的に導入へ

立教大学、一般選抜で英語民間試験を全面的に導入へ

・【大学受験2021】実施日程に大学の動き、河合塾が「こう変わる!大学入試」更新
https://resemom.jp/article/2019/07/09/51411.html

・医師国家試験合格率Top20から見る「医学部ランキング2019」…合格倍率・受験者数・辞退率
https://resemom.jp/article/2019/07/09/51402.html

・高校受験2019】都内私立高、推薦による入学者数が増加
https://resemom.jp/article/2019/07/12/51475.html

・難関校はもともと学力の高い生徒が集まっているだけ?「良い学校」の見極め方とは

難関校はもともと学力の高い生徒が集まっているだけ?「良い学校」の見極め方とは

============================================
【大学・専門学校】
・東京学芸大、クラウドファンディングで教職の魅力PR
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO46982240U9A700C1CK8000/

・京都大学と凸版印刷、アートの産業応用を目指す共同研究を開始
https://www.jiji.com/jc/article?k=000000251.000033034&g=prt

・「浜松医科工科大」有力 静大・浜医大の統合名
https://www.chunichi.co.jp/article/shizuoka/tokai-news/CK2019070902000083.html

・国立大学病院「増収減益」続く、2018年度決算
https://www.m3.com/open/iryoIshin/article/687685/?category=report

・教育が充実している私立大学ランキング 現役学生、高校教員にアンケート
http://www.koukouseishinbun.jp/articles/-/5433

・立命館大とgacco、「教養としての言語論」を再開講

立命館大とgacco、「教養としての言語論」を再開講

【高校】
・新たな学びに挑戦「まじめな学校」のその先へ…金蘭千里
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/support/information/CO038372/20190704-OYT8T50012/

・eスポーツなどゲームを総合的に学べる単位制高校が2020年開校
https://www.excite.co.jp/news/article/Cobs_1932835/

【中学校】
・「中高6年の内に自分の未来像持たせたい」…白梅清修
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/support/information/CO039391/20190708-OYT8T50037/

【小学校】
・豊橋の小学校、運動部全て廃止 21年度までに
https://www.chunichi.co.jp/article/aichi/20190710/CK2019071002000051.html

・神奈川)松田の小学校、「木造3階」で建て替えへ
https://www.asahi.com/articles/ASM795S7CM79ULOB00M.html

・放課後に外で遊ばない小学生が多数 都市部で8割、農村部でも6割 千葉大大学院の研究室が調査

放課後に外で遊ばない小学生が多数 都市部で8割、農村部でも6割 千葉大大学院の研究室が調査

・日本橋で地元小学生が外国人就労者を街ガイド 老舗や名所を英語で案内
https://nihombashi.keizai.biz/headline/1758/

【幼児教育・保育】
・英語は日常、知育も運動も充実「バイリンガル幼児園KDI」の遊びと学び
https://resemom.jp/article/2019/07/08/51392.html

・幼保無償化の対象外、首都圏1都6県で26施設 「原則無償化」のはずが… 3施設は自治体の支援もなし

幼保無償化の対象外、首都圏1都6県で26施設 「原則無償化」のはずが… 3施設は自治体の支援もなし

【特別支援】
・読書バリアフリー法成立 誰もが文字文化を享受 環境整備、国や自治体に責務
https://mainichi.jp/articles/20190704/ddw/090/010/005000c

・視覚障害者等の読書環境の整備の推進に関する法律の施行について(通知)
http://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/1418383.htm

============================================
【食育・健康】
・地元食材で和食給食 小山の小中学校で「わ食の日」
https://www.shimotsuke.co.jp/articles/-/193481

【キャリア教育・リカレント教育】
・中央大学が7月30日に多摩市立和田中学校で「学校応援プロジェクト」を実施 — 先生の卵が中学生に英語の楽しさを伝える
https://www.excite.co.jp/news/article/Dprp_33819/

【SDGs】
・小学生SDGsサミットが閉幕、小学生が考える日本の暑さ対策とは
https://resemom.jp/article/2019/07/09/51414.html

・小学生が日本の暑さ対策を真剣に考える
https://news.mynavi.jp/article/20190709-856840/

・SDGs策定から4年、「気候変動に大きな課題」国連

SDGs策定から4年、「気候変動に大きな課題」国連

・「第26回コカ・コーラ環境教育賞」8月の最終選考会に参加する15団体が決定
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000002.000044194.html

・自由研究にも役立つ?「SDGs」
https://benesse.jp/kyouiku/201907/20190712-1.html

【福祉・介護】
・高齢化社会を見据え、介護予防の観点に基づく産学共同研究により実現
https://news.nicovideo.jp/watch/nw5618219

・介護の「現場力」をVRで集中体験学習!介護研修VRサービス「ケアブル」開発、全国の介護事業者向けに提供開始
https://www.jiji.com/jc/article?k=000000063.000020924&g=prt

============================================
【就職】
・学生の本音が満載 就活川柳
https://www.sankei.com/life/news/190708/lif1907080011-n1.html

・我が子の就活、オヤカクしますか 望む仕事と親の思い
https://style.nikkei.com/article/DGXMZO46909200T00C19A7000000?channel=DF131120184474&style=1&n_cid=DSTPCS001

・2020卒就活、7月1日時点の内定率は84%

2020卒就活、7月1日時点の内定率は84%

・就活「優秀な人採る」イメージ強いTOP20の特徴
https://toyokeizai.net/articles/-/290822

・新卒は「顧客」、就活熱も測って採用 NTTデータ
https://style.nikkei.com/article/DGXMZO46938420U9A700C1000000/

・選考していて感じた「今の就活生」4つの共通点 終身雇用崩壊、人生100年時代が前提の就職観
https://toyokeizai.net/articles/-/291647

・<2019年度 新入社員アンケート> 入社の決め手に男女で差 男性は自分だけでなく会社の成長度も重視 企業は福利厚生や給料だけでなく、会社で学べることを明確に
https://news.nicovideo.jp/watch/nw5627232

============================================
【教育サービス】
・ドローン大手のDJI、ロボットでSTEAM教育分野に本格参入
https://www.jetro.go.jp/biznews/2019/07/1dd5c075e328dce3.html

・ザク作成でロボティクスの基礎を習得!ジオニック社の技術者育成プログラム『ZEONIC TECHINICS』の全貌に迫る!
https://hobby.dengeki.com/news/800623/

・理経と東京海上グループ、VR防火・防災教育訓練を開発へ

理経と東京海上グループ、VR防火・防災教育訓練を開発へ

・Google、AIで日本社会を支援する「Google AI for Japan」発表
https://news.mynavi.jp/itsearch/article/solution/4531

・Googleが日本でAI人材支援、6人の研究者に500万円補助
https://japanese.engadget.com/2019/07/10/google-ai-6-500/

・超難関校受験に特化「駿台TOMAS」新設
https://resemom.jp/article/2019/07/08/51390.html

・子ども向けプログラミング教室「F@IT Kids Club」が千葉工業大学とコラボ!小学生が海洋資源の学びを通してプログラミングを学習する「プログラミングキャンパス2019」
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000003.000044644.html

・OKI、院内教室の合同遠隔社会見学をIoT技術で実現
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000294.000017036.html

・AI時代の夏休み自由研究はこれで決まり!クリーンエネルギーへの関心を深めて理系脳を育てるサイエンス玩具【電脳サーキット・グリーン】全世界で累計1000万台の大ヒットシリーズで電気を使って親子で楽しもう
https://www.dreamnews.jp/press/0000197753/

・TOEIC(R) Listening & Reading公開テスト 受験料改定のお知らせ
https://www.asahi.com/and_M/pressrelease/pre_3780958/

・eスポーツとゲーム制作の高等学院が2020年4月大阪なんばに開校
https://www.4gamer.net/games/999/G999905/20190710035/

・ベネッセ、小学生向けの情報活用検定「Pプラスジュニア」を2020年度から提供、無料試用も
https://edtechzine.jp/article/detail/2378

・2020年の教科化「まずは楽しむ土台づくりを」…スマイルゼミが目指す小学英語
https://resemom.jp/article/2019/07/11/51460.html

・英語プレゼンコンテスト「CMA」予選通過校発表
https://resemom.jp/article/2019/07/12/51474.html

============================================
【教育情報エトセトラ】
・私立中学受験率50%以上!住みたい街の常連「二子玉川」の教育事情は”意識高い”?実態調査
https://o-uccino.com/front/articles/52545

・教育実習生が直面した学校の習慣に驚き 「まだ、こんな学校があるなんて」
https://news.nicovideo.jp/watch/nw5630546

・日本の「データリテラシー」は主要国中最下位?─クリックテックが無償の学習プログラムを提供
https://it.impressbm.co.jp/articles/-/18211

・性教育トイレットペーパー開発に挑む女子大学生。「安心して性を学べる環境をつくりたい」
https://www.excite.co.jp/news/article/Harbor_business_196395/

・少子化で大学の淘汰が2020年から急加速へ、若年層向け産業に深刻な影響も
https://news.nicovideo.jp/watch/nw5609193

・政府の少子化対策、地方創生道半ば 日本人人口 過去最大の43万人減
https://www.sankei.com/politics/news/190710/plt1907100030-n1.html

・人口 10年連続減少外国人は増え総人口の2%超
https://www.nhk.or.jp/politics/articles/lastweek/19920.html

・毎日1200人減少…日本を襲う「出生数ゼロ」という深刻すぎる危機
https://gendai.ismedia.jp/articles/-/65774

・平成期の社会保障改革を振り返る-少子高齢化と財政悪化が進んだ30年間の変化を追う
https://www.nli-research.co.jp/report/detail/id=62020?site=nli

・実は受験生ファースト? TOEICが大学入学共通テストから撤退した真の理由
https://dot.asahi.com/aera/2019070800078.html

・大学入試採点に”学生バイト”は絶対反対だ 誰が「採点ミスの責任」を負うのか
https://president.jp/articles/-/29243

・英語民間試験 今ならまだ立ち止まれる
https://www.shinmai.co.jp/news/nagano/20190708/KT190705ETI090001000.php

・<研究者目指したけれど 大学非常勤講師らの嘆き>(上) 1年契約、弱い立場
https://www.chunichi.co.jp/article/living/life/CK2019070802000002.html

・エジプトの小学校に「日本式教育」、協調性など成果も
https://www.nippon.com/ja/japan-topics/g00727/

・「どんな時代が来ても生き抜ける」…農業が持つ力とは?
https://www.excite.co.jp/news/article/TokyoFm_67VH3SkmRp/

・中学受験で足を引っ張る「理系父」の口癖 算数と数学の考え方はまるで違う
https://president.jp/articles/-/29116

・「うなだれるPepperに触れるように」、AIとの付き合い方を研究者が提言
https://tech.nikkeibp.co.jp/atcl/nxt/column/18/00835/062500002/

・未来において「死」の概念は変わるのか/福原志保さん
https://www.excite.co.jp/news/article/Cafeglobe_singularity11_1/
https://www.excite.co.jp/news/article/Cafeglobe_singularity11_2/

・必要は発明の母のような顔をしているが(古市憲寿)
https://news.nifty.com/article/domestic/society/12280-336130/

・夏休みの宿題、保護者の4割が手助け
https://resemom.jp/article/2019/07/11/51465.html

・国立大病院、無給医へ賃金支払い「年数億円の影響」
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO47264740R10C19A7EA4000/

・古賀茂明が指摘。IT教育のサボりが招く日本経済沈没の危機!
https://www.excite.co.jp/news/article/Shueishapn_20190712_109272/

・テクノロジーごときを「神」と仰ぐ人間への疑問
https://toyokeizai.net/articles/-/290019

===========================
一般社団法人日本教育基準協会
https://www.jpeca.jp/
発行人:副理事長 白戸 治久

日本教育基準協会では
会員を募集しております。
会員へは
・セミナー展示料の割引、
・メールマガジンの発行、
・セミナーのご案内、
・研究/教育関連事業へのサポート
・日本教育基準協会データの活用
・コンテンツの研究活用
などのサービスを行います。
ご支援・ご協力のほど
よろしくお願いいたします。
<お問い合わせ>
https://www.jpeca.jp/%E3%81%8A%E5%95%8F%E5%90%88%E3%81%9B/

〒101-0061東京都千代田区三崎町3-6-13
山京中央ビル3F
アクセス:JR「水道橋」駅西口徒歩1分、
都営三田線「水道橋」駅 A2出口徒歩4分
電話:03-5212-7227
(9~17時受付 土・日・祝祭日を除く)
ファクス:03-5212-7228(24時間受付)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
未来教育研究機構
代表 樋口 義人
〒169-0075 東京都新宿区高田馬場3-25-3
TEL:03-6908-6596 FAX:03-6908-9489

━━━━━━━━━━━━━━━━━━
Presented by hirato&JECA

著作権制度の概要
http://www.bunka.go.jp/seisaku/chosakuken/seidokaisetsu/gaiyo/
著作物が自由に使える場合
http://www.bunka.go.jp/seisaku/chosakuken/seidokaisetsu/gaiyo/chosakubutsu_jiyu.html

_
「ミラコン教育情報」は以下の分野別に毎週お届けしています。
/セミナー・シンポジウム・企画/Pick Up:未来の教育コンテンツ/Pick Up:教育情報資料/教育改革・アクティブ・ラーニング/ICT・情報教育・プログラミング/大学入試改革・高大接続改革/文部科学省・教育委員会 他/先生・指導/テスト・評価/英語教育/理数教育/社会・道徳教育/国語・日本語教育/奨学金・教育費/受験・進学/大学・専門学校/高校/中学校/小学校/幼児教育/特別支援/スポーツ・健康/キャリア教育/福祉・介護/就職/教育サービス/教育情報の種/等
_

「日本アクティブ・ラーニング学会メールマガジン」最新号はこちら